Yeni Medya ve İletişim Bölümü Öğretim Üyelerinin Online Eğitim Hakkındaki Görüşleri

Konuyla ilgili olarak Yeni Medya ve İletişim Bölüm Başkanı Dr. Öğr. Üyesi Çağla Kaya İlhan "Uzaktan eğitim sürecinde bu sene öğrencilerin derslere katılımının daha fazla olduğunu görmekteyim.Öğrencilerimizin derslerle ve akademik konularla ilgili bölüm hocalarıyla iletişim halinde olarak sorularının yanıtlarını en az yüz yüze eğitimde olduğu kadar hızlı ve etkili alabiliyorlar. Ayrıca haftalık danışmanlık saatleri ile de öğrencilerimizle ders dışında da iletişim olanağı yakaladık. Diğer taraftan pandemi sürecinde kulüp aktivitelerimizin durmaması adına etkinliklerimiz online olarak devam etmektedir. Online kulüp etkinliklerimiz ile öğrencilerimiz sektör çalışanlarıyla bir araya gelerek onların tecrübelerinden faydalanmakta ve onlarla iletişim kurabilmektedir. Ayrıca, mezunlarımızla öğrencilerimizi de bu online etkinlikler dahilinde buluşturmayı hedefliyoruz." açıklamasında bulundu. 

Yeni Medya ve İletişim bölümünde görev yapan Dr. Öğr. Üyesi Şebnem Gürsoy Ulusoy ise konuyla ilgili olarak "Günümüz teknolojileri öğretmen ve öğrencilerinin yaşadığımız olumsuz koşullara rağmen eğitime devam etmelerine olanak sağlamaktadır. 
İstanbul Gelişim Üniversitesi akademisyeni olarak hedefim bu süreçte öğrencilerimi ilk olarak sevgi ikinci olarak eğitimle bir arada tutmak ve onları olumlu yönde eğitimlerine devam etmek yönünde motive etmek olmaktadır. Bu sayede teknolojik alt yapıyı hem üniversitenin resmi kanallarını hem de kendi teknolojik alt yapımızı kullanarak aktif olarak her an ulaşılabilir bir öğretmen olmayı amaçlamaktadır." dedi. 

Bölüm hocalarından Dr. Öğr. Üyesi Adem Ayten ise online eğitim süreci ile ilgili olarak şunları söyledi: "İstanbul Gelişim Üniversitesi Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu Yeni Medya ve İletişim bölümünde 2020  ve 2021 güz yarıyılı dersleri LMS  kanalıyla çevrimiçi olarak başarılı bir şekilde sürdürülmektedir. Öğrenci memnuniyetini ve etkileşimini artırmak amacıyla bu yarıyılda çevrimiçi ders danışmanlık saati uygulamasına da başlanmıştır. Çevrimiçi ders danışmanlık uygulamasında öğrencilerimiz hem akademik danışmanlık kapsamına hem de ders içeriklerine yönelik sorularını etkileşime dayalı dersin öğretim üyesine yöneltmekte ve yanıtını almaktadır. Ayrıca öğrencileri ders kapsamında yaptıkları ödev/projeler değerlendirilerek öğrenciye interaktif bildirim sağlanmaktadır. Öğrenci katılımı bağlamında değerlendirildiğinde bu uygulamanın başarılı ve öğrenci memnuniyetini artırıcı olduğu görülmüştür. "